一个学校的好坏关键在校长。省人大代表、唐山市第四幼儿园党支部书记兼园长刘秀红建议，建立全面系统的校长培养机制，为我省基础教育阶段培养更多“教育家型”校长。

　　国家一直重视校长的培训培养工作，2014年教育部启动实施了卓越校长领航工程，2022年实施了新时代中小学名师名校长培养计划。刘秀红代表表示，我省要加大中小学校长培养力度，发挥我省师范类高校资源，组建专业化团队，并通过教育数字化赋能，实现与京津地区优质教育资源共享，不断提升中小学校长管理水平和决策能力。

　　各地教育行政主管部门可采取开放性培养机制，不设名额，通过平台培养更多“教育家型”校长。刘秀红代表建议，要以政府为主导，构建教育部门、高等院校及基层学校合作模式，推动高等教育与基础教育携手共建，弥补基础教育阶段校长管理理论不足问题，带动中小学校长开展管理与教学实践。